[
  {
    "question": "يُعد عهد إسماعيل نهاية الفترة الانتقالية التي بدأت منذ تسوية لندن 1840م وفرماني 1841م لأنه",
    "choice": "أعاد تقوية علاقة مصر بالدولة العثمانية | أعاد ظهور مصر على الساحة الدولية | عمل على الحد من الامتيازات الأجنبية | خضع للنفوذ الأوروبي في أواخر أيامه",
    "answer": "أعاد ظهور مصر على الساحة الدولية",
    "explanation": "بتوسعاته ومشروعاته، استعادت مصر مكانتها وقوتها التي فقدتها بعد ضرب محمد على."
  },
  {
    "question": "أى الجوانب فى مصر خلال حكم إسماعيل تأثرت سلبا نتيجة محاولة التخلص من فرماني 1841م ؟",
    "choice": "القوة العسكرية | القدرة الاقتصادية | الوضع الثقافي | العلاقات الخارجية",
    "answer": "القدرة الاقتصادية",
    "explanation": "محاولة التخلص تطلبت أموالاً طائلة (رشاوي وهدايا)، مما أرهق الاقتصاد."
  },
  {
    "question": "نجحت الإدارة المصرية في عهد الخديو إسماعيل فى نشر السلام الاجتماعي بين الأهالى فى منطقة القرن الأفريقي من خلال .",
    "choice": "إرضاء أهالى القتلى ماديًا لتحقيق الاستقرار | الضغط على أهل القتلى لقبول الصلح | استخدام القوانين للفصل في المنازعات | استخدام القصاص من الجناة في قضايا القتل",
    "answer": "إرضاء أهالى القتلى ماديًا لتحقيق الاستقرار",
    "explanation": "شكلت مجالس للصلح وكانت الإدارة المصرية تدفع الديات (تعويض مالي) من خزينتها لعجز القبائل عن دفعها، حقناً للدماء."
  },
  {
    "question": "خالفت سياسة الخديو إسماعيل في القرن الأفريقى السياسة العنصرية لمينو في مصر من خلال",
    "choice": "الاهتمام بتطوير التجارة الداخلية والخارجية | تشييد المستشفيات والاهتمام بالجانب الصحى | الاهتمام بشئون القضاء وإنشاء المحاكم | نقل الخبرات في المجال الصناعي للأهالي",
    "answer": "نقل الخبرات في المجال الصناعي للأهالي",
    "explanation": "مينو رفض تعليم المصريين الصناعة، بينما إسماعيل علم الأهالي (الصوماليين) الحرف والمهن (الحدادة، البرادة، الأقمشة) على يد جنود الجيش المصري."
  },
  {
    "question": "القاسم المشترك بين أول والى عثماني تولى حكم مصر بعد رحيل الحملة الفرنسية وخورشيد باشا مواجهتهما لخصوم تحظى بـ .",
    "choice": "التأييد الشعبي | الدعم الإنجليزي | القوة العسكرية | الدعم الفرنسي",
    "answer": "القوة العسكرية",
    "explanation": "أول والٍ (خسرو باشا) واجه المماليك، وخورشيد باشا واجه محمد علي وفرق الألبان والأرناؤود، وكلاهما (المماليك ومحمد علي) كانا يمتلكان القوة العسكرية."
  },
  {
    "question": "أى من الأحداث التالية التي مرت بها مصر في مستهل القرن الـ 19م كانت جديدة على أوضاع البلاد ؟",
    "choice": "ضعف قبضة الدولة العثمانية على البلاد | تأثير الزعامة الشعبية في الأحداث | إدراك الدول الاستعمارية أهمية موقع مصر | تطلع المماليك للسيطرة على زمام الأمور",
    "answer": "تأثير الزعامة الشعبية في الأحداث",
    "explanation": "برزت الزعامة الشعبية كقوة سياسية مؤثرة لأول مرة في تاريخ مصر الحديث واختارت الحاكم، وهو أمر لم يكن معتاداً من قبل."
  },
  {
    "question": "يمكن من خلال تحليل أحداث حملة فريزر على مصر 1807م وصفها بأنها .",
    "choice": "لاقت مقاومة تتسم بكونها غير نظامية | كانت أول مساندة سياسية من إنجلترا للمماليك | توضح مدى ضعف قوة الإنجليز البحرية | دليل على مدى تفكك القوة العسكرية لمحمد على",
    "answer": "لاقت مقاومة تتسم بكونها غير نظامية",
    "explanation": "قاوم الحملة أهالي رشيد والحماد (مقاومة شعبية غير نظامية) وليست جيوشاً نظامية."
  },
  {
    "question": "فشل المماليك عقب تولية محمد على الحكم في التخلص منه لعدة أسباب يخرج عنها .",
    "choice": "تمسك الزعامة الشعبية باختيارها | تخلى الإنجليز عن دعمهم | امتلاك محمد على قوة عسكرية | تضاؤل قوتهم العسكرية",
    "answer": "تخلى الإنجليز عن دعمهم",
    "explanation": "الإنجليز لم يتخلوا عن المماليك فور تولية محمد علي، بل دعموهم وحاولوا عزل محمد علي وتعيين الألفي، وأرسلوا حملة فريزر لدعمهم، لذا فالتخلي ليس سبباً في الفشل المبكر."
  },
  {
    "question": "عملت بريطانيا على ملاحقة سياسات محمد على الاقتصادية حتى تمكنت من تقويض أركانها في النهاية من خلال",
    "choice": "التنفيذ العملى للاتفاقيات الدولية | استحداث نظام الامتيازات الأجنبية | إرسال حملات عسكرية إلى مصر | دعم الثورات في المناطق العربية",
    "answer": "التنفيذ العملى للاتفاقيات الدولية",
    "explanation": "فرضت بريطانيا معاهدة بلطة ليمان (1838) ثم معاهدة لندن (1840) التي ألزمت مصر بتطبيق المعاهدات وتسببت في سقوط نظام الاحتكار."
  },
  {
    "question": "يُنسب لأى من الجمعيات المصرية التالية قيامها بنشر مجموعة من الكتب التراثية .",
    "choice": "المعارف | الخيرية الإسلامية | الحقانية | الجغرافية",
    "answer": "المعارف",
    "explanation": "جمعية المعارف (1868) تخصصت في نشر الثقافة عن طريق التأليف والنشر وطبع أمهات الكتب في التاريخ والفقه والأدب."
  }
]